蒲公英的揚起，需要風的舞動；鮮花的盛開需要雨露的滋潤；海的深不可測需要支流的匯入。需要證明了一件事一一在這個世界上，無論是千山萬里，還是破茅草屋，抑或是風花雪月，都能找到...

在我們的成長過程中，離不開需要與被需要，小時候的我們需要得到父母的照顧和關愛，而長大后，我們則漸漸被父母所需要；處于青春期的我們，很多時候需要得到朋友的理解，而我們的理解...

需要與被需要僅差一字，其所處層次卻大相徑庭。在生活中，人們是極為關注自身需要的。也許是需要他人的安慰來度過難關，也許是需要他人的幫助來解決難題。就拿餐桌上來說吧，人們會根...

需要 同學，請你坐下，你擋著 被需要 同學了。――題記 一花一世界，一葉一菩提。每個人都在自己的小世界里認真的演繹屬于自己的角色，每個人都應該擁有自己存在的意義與價值。...

題記：得后是失，失后是得湖邊，一位老人，手握魚竿，靜坐著，嘴中正吟： 相濡以沫，不如相忘江湖 旁邊站著的早已等待許久的童子，忍不住說： 莊先生，皇上請您入朝為相。 此時...

生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似...

白駒過隙，時光荏苒。轉眼我們都已變成了初三畢業季的學生了，回首以往，初進校園時的樣子仿佛就在昨天。然而，誰又能想到時光如此之快。 題記古人云： 少壯不努力，老大徒傷悲。 ...

一日的蒙蒙細雨籠罩著大地，濕潤了土壤，哺育了萬物，無論是茫茫無際中一顆渺茫的小草，一株來自千千萬萬朵花中笑燦了臉的花，都毫不吝嗇的滋潤。 坐在教室，心思卻早已飛出了窗外，...

梁啟超嘗云： 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 由...

將士們聽黨指揮!能打勝仗作風優良,不懼強敵敢較量!為祖國決勝疆場 聽著《強軍戰歌》，我的心里頓時斗志昂揚，感到無比激情澎湃。看著飄揚的五星紅旗，聯想的我現在的安逸生活，...

古人云：天下熙熙。皆為利來；天下攘攘，皆為利往。世間多少功名利祿，繁華喧嚷，人們只有在繁華逝，熱鬧散。人到蒼涼易被冷眼看的時候，才發覺在這凡塵俗世中，淡泊最是無價。 淡泊...

不忠不信，何以立于天地之間？ 馮夢龍的這句話詮釋了忠貞在他心中的分量。古往今來，多少人曾秉承忠貞的信念，挺身昂首于天地，一心為國為民。忠貞的價值不可估量。 直言上諫，救...

古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。 出自《禮記 大學》 有人說： 你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣...

春之清香，只因它摒棄了嬌艷嫵媚，而心向旭日，于是它生機勃勃，沁人心脾；秋之靜美，只因它揮別了絢爛驕陽，而心向朗空，于是它自香自艷，美麗人間；生命如自然的花園，用無價的淡泊...

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧！去尋找屬于我們自己的人生！夢想，是人生中的一顆璀璨的明珠。每個人都有一個夢想，有了...