那一片綠，一件青布褂啊，如一首老歌留在記憶深處。風(fēng)日清和，天高云淡。那天，當(dāng)我第一次站在這所百年老校里，也第一次見(jiàn)到了那件格格不入的 青布褂 我懷疑他是否屬于這個(gè)時(shí)代，一...

伴隨著對(duì)過(guò)年的期盼， 假期 這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)踏著輕盈的步伐邁進(jìn)了生活的門檻。 清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕輕起身，不覺(jué)一陣哆嗦，轉(zhuǎn)頭望了望窗外，原來(lái)是善良的雪花害怕貧瘠的土...

有數(shù)據(jù)顯示，雖然人們生活水平提高了，但我國(guó)青少年的身體素質(zhì)正呈下降趨勢(shì)，肥胖率，近視率不斷攀升，事實(shí)證明，人們雖然知道身體的重要性，奈何在升學(xué)及未來(lái)的計(jì)劃中不得不忘卻身體...

我的班主任是英語(yǔ)老師，她管我們班管的很嚴(yán)，也因此，我們班的英語(yǔ)平均風(fēng)遠(yuǎn)超第二名近30分。而作為班里的前五名，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不算太拔尖，甚至算得上是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，為此，我雖一...

生活中，我們扮演著不同角色，每個(gè)角色都有自已的選擇與擔(dān)當(dāng)，也意味著我們有更多的責(zé)任，更多的精彩。 從出生，我們就開(kāi)始充當(dāng)不同角色，在充當(dāng)這些角色的同時(shí)，會(huì)有許多問(wèn)題伴隨而...

?? 讀書(shū)是為了什么?這是母親常問(wèn)的一句話，我常說(shuō)讀書(shū)是為了夢(mèng)想，為了家庭，為了生活,為了未來(lái)的事業(yè)，為了自己。 讀書(shū)是為了充實(shí)自我。從我呱呱墜地開(kāi)始，注定是要學(xué)習(xí)的，不...

有句歌詞： 讀你十遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天，喜悅的經(jīng)典，美麗的勾點(diǎn)...... 每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我最真摯的伴侶---書(shū)籍。 我是一個(gè)不善表達(dá)的人，不過(guò)，我覺(jué)...

當(dāng)踏進(jìn)初中校門那一刻，我們已不再稚嫩；上了中學(xué)以后，我們都已開(kāi)始改變；當(dāng)成為了初中生，我們面對(duì)的就是一段快樂(lè)、悲傷而迷茫的時(shí)光。時(shí)間的白駒匆匆過(guò)隙，不覺(jué)中，初中的兩年時(shí)光...

成長(zhǎng)路上，遭遇失敗時(shí)，莫忘微笑；迎來(lái)成功時(shí)，勿忘清醒。 落筆之處盡開(kāi)花 記得七年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我考取了不錯(cuò)的成績(jī)。于是驕傲開(kāi)始膨脹，感覺(jué)自己一花獨(dú)放，天下唯我獨(dú)尊。可這種驕傲...

張愛(ài)玲說(shuō)，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。 題記 在人生中的第十三個(gè)似水年月里，成長(zhǎng)這個(gè)詞具有著不同尋常的意義。 經(jīng)過(guò)了歲月的洗滌，擁有了敏感的靈魂和澄凈的眼神，攜帶著...

我們仿佛行走在這樣的現(xiàn)實(shí)里，一邊是燈紅酒綠，一邊是斷壁殘?jiān)；蛘哒f(shuō)我們置身在一個(gè)奇怪的劇院里，同一個(gè)舞臺(tái)上，半邊正在演出喜劇，半邊正在演出悲劇 余華 兩年前，我來(lái)到...

三年太匆匆。 在流逝的時(shí)光里，我們被被時(shí)間束縛，像一道道枷鎖，緊緊地將我們纏繞在一起。我們?nèi)甑牧b絆，有多強(qiáng)？是否天涯海角友情也能夠守恒？ 匆匆之后，留下的是一片虛無(wú)。三...

歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。 ...

曾經(jīng)，我不懂的什么是幸福。但現(xiàn)在，我的幸福就是回家之后看到桌子上熱氣騰騰的飯菜和媽媽親切的微笑。 題記 天上的烏云越壓越低，仿佛快要掉下來(lái)一樣?？耧L(fēng)席卷著大地上的落葉，...

六年級(jí)上學(xué)期，我們會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用 假設(shè) 的策略解決問(wèn)題。那 假設(shè) 的策略該怎樣運(yùn)用呢？這就得靠靈活的思維能力了。 六年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛接觸 假設(shè) 的策略時(shí)，遇到了兩種類型的...