小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
登古之城,撫流之梁苔,山河為我喜闌,念: 山河猶在,國泰民安 。洋服披身,思:各族皆有自式衣冠,而我漢豈無衣焉?于此,酸澀盈胸 樹若無皮,必當死焉。鳥若盡羽,必當亡焉。漢...
沈霽月
2017-04-18
點評:登古之城,撫流之梁苔,山河為我喜闌,念:“山河猶在,國泰民安”。洋服披身,思:各...
有人贊揚 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 的蓮花,有人憐惜 零落成泥碾作塵,只有香如故。 的梅花,而我更喜歡 野火燒不盡,春風吹又生 的小草。 寒冬將至,大地的溫度早已被吞噬...
金蕾
點評:有人贊揚“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,有人憐惜“零落成泥碾作塵,只有香如...
江南的石子路,戈壁的白楊樹,還有長白山的雪,都是我夢中的天堂。一曲小調,唱不出水鄉的溫婉。駐足欣賞,看不盡大漠豪放。傾耳細聽,聽不完冰雪消融。 小時候,渴望的就是自由的放...
點評:江南的石子路,戈壁的白楊樹,還有長白山的雪,都是我夢中的天堂。一曲小調,唱不出水...
自然之道,生存之道。沒有自然,則沒有生機;沒有生機,則沒有生命;沒有生命,則沒有人類。我門中能有幾人去感悟自然之道,又有幾人會用心甚至是生命去保護自然。廣闊的平原,無數生...
2017-04-12
點評:自然之道,生存之道。沒有自然,則沒有生機;沒有生機,則沒有生命;沒有生命,則沒有...
不知道從什么時候起,我就變得磨磨蹭蹭的,不知道是不是我小時候就是這樣的。我變得做什么事都不考慮后果,不做什么事的時候也沒考慮后果。明明知道吃多了零食會變胖卻依然吃的那么多...
點評:想象的世界,一定是美好的,因為想象,我們的生命才變得如此美好,如此有意義。小作者...
世間味道,千滋百味,更多的卻是美妙。 邂逅一本好書,猶如邂逅一位知己,是心與心的相逢,靈魂與靈魂的碰撞。是最美妙的遇見。看一篇兵法,好似參與了一場斗智斗勇的廝殺,廝殺落幕...
2017-03-19
點評:世間味道,千滋百味,更多的卻是美妙。 文章用孩子的語言敘事,顯得...
世上哪有什么是真的無辜,不過都是些置身事外的人罷了。 題記 (一) 六月,燥熱不安的空氣中混雜著火爆狂熱的舞曲,試圖掩蓋著大街小巷車水馬龍的沉默。人來人往,不敢中斷,不...
2017-03-17
點評:世上哪有什么是真的無辜,不過都是些置身事外的人罷了。 文章語言通...
讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。 培根 陽光照亮世界,知識照亮人生。 而讀書,正是積累知識的源泉。毛主席曾說: ...
2017-03-14
點評:“陽光照亮世界,知識照亮人生。”而讀書,正是積累知識的源泉。毛主席曾說:“人可以...
有很多人把目光投向一個遙遠的地方,即通常所認為的遠志。這本是顯現一個人心性的良好機會,但也通常會顯現一個人言而不行這一缺陷。 我在文章中所寫,靜坐的高僧是指有理想有信念但...
趙晶
2017-03-10
點評:有很多人把目光投向一個遙遠的地方,即通常所認為的遠志。這本是顯現一個人心性的良好...
在少年時代,我總是無憂無慮。反正有大把時間,我愛干什么就干什么。白天和小伙伴們嬉戲打鬧,叫叫嚷嚷。每逢玩到興起之時,總有鄰居嫌吵,我們也就小歇一會,繼續鬧。累了,一天就結...
2017-02-25
點評:本文語言雖然并不華麗,卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味;全文節奏明快...
你是年少的歡喜,有你的青春真好。 題記 對于追星這件事,老媽說我是白癡,堂姐說我是花癡,這我可就不樂意了,首先我并不白第二我一點也不花,對我而言,你就像黑夜里的明星,指...
2017-02-18
點評:你是年少的歡喜,有你的青春真好。 文章語言樸素,中心明確,構思合...
整個天空一片蔚藍,天上只有一朵云彩,似乎是在消散。和著清新的風,天氣暖和 深吸一口氣,清新的空氣中摻雜著青草的味道 你是不是希望生活在這種情況之下的? 從2013年新年...
2017-02-20
點評:整個天空一片蔚藍,天上只有一朵云彩,似乎是在消散。和著清新的風,天氣暖和……深吸...
十五歲,是我的收獲的歲月。 題記 我收獲了友情 十五歲了,發覺自己很幸福。還記得,剛剛踏入這個校門,一切的一切都是那么的陌生,一個朋友也沒有。如今,兩年過去了,...
2017-02-15
點評:生活其實是我們最好的老師,我們從生活中來,到生活中去,我們從生活中吸取經驗教訓,...
執著就會迷茫,迷茫就會膽怯,而膽怯則會帶來諸多不便。一個人的心境在這里所起的作用就超乎想象。 我們有屬于自己的世界,而在這方小世界里,我們如何保持一種心態上 晴朗 的境況...
2017-02-14
點評:執著就會迷茫,迷茫就會膽怯,而膽怯則會帶來諸多不便。一個人的心境在這里所起的作用...
教養常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了教養的缺陷。 題記 有人說,知識多的人就是有教養的人;也有人說,有錢的人就是有教養的人;而我說,通情達理,熱愛自然的人才是有...
2017-02-13
點評:教養常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了教養的缺陷。 本文...
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