小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
她撐著把傘,站在十字路口,極目向前望去,迎著料峭的寒風(fēng),好像是在等著某個(gè)人,我加快了腳步,沖到了她的身邊,拍了拍她的肩,因?yàn)槲抑溃诘鹊哪莻€(gè)人,是我。 她是我的奶奶,...
沈霽月
2018-02-12
點(diǎn)評(píng):她撐著把傘,站在十字路口,極目向前望去,迎著料峭的寒風(fēng),好像是在等著某個(gè)人……<...
她,擁有著兩瓣如玫瑰般嬌嫩欲滴的嘴唇;雙頰邊若隱若現(xiàn)的紅扉感營(yíng)造出一種純肌如花瓣般的嬌嫩可愛(ài);她的眼睛里總是透著神奇的光芒。她就是將伴隨我整個(gè)初中生涯的毛老師. 當(dāng)我第一...
蘇璐璐
2018-03-13
點(diǎn)評(píng):她,擁有著兩瓣如玫瑰般嬌嫩欲滴的嘴唇;雙頰邊若隱若現(xiàn)的紅扉感營(yíng)造出一種純肌如花瓣...
他引導(dǎo)我的靈魂穿過(guò)荒原,他告訴我真相,然后把我送到我要去的地方。 題記 踏著成長(zhǎng)的足跡,邁入了初中的校園,我,遇見(jiàn)了他。中等身材,微胖,嘴角常露出一絲淺笑,同學(xué)們都喜歡接...
2018-02-11
點(diǎn)評(píng):他引導(dǎo)我的靈魂穿過(guò)荒原,他告訴我真相,然后把我送到我要去的地方。那么,他是誰(shuí)?<...
酷愛(ài)歷史,酷愛(ài)賢人,夜深人靜后,朝花濡露時(shí),每每喜歡手捧一卷史記,且讀且喜,且舞且蹈,幻想著走近古賢人。 朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英 在刈割葦葉蒼蒼的五月,一個(gè)一生奔...
點(diǎn)評(píng):酷愛(ài)歷史,酷愛(ài)賢人,夜深人靜后,朝花濡露時(shí),每每喜歡手捧一卷史記,且讀且喜,且舞...
長(zhǎng)大后,才明白,你所說(shuō)的 我不喜歡 不是敷衍,也不是真的不喜歡。其實(shí),那是你對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。母親,對(duì)不起,現(xiàn)在才明白你對(duì)我的愛(ài)。 題記 壹 幼時(shí),總喜歡纏著你,做你身...
點(diǎn)評(píng):長(zhǎng)大后,才明白,你所說(shuō)的“我不喜歡”不是敷衍,也不是真的不喜歡。其實(shí),那是你對(duì)我...
眼睛是心靈的窗戶,而透過(guò)眼睛表現(xiàn)出來(lái)的故事,則是那扇清明窗戶下的清澈的靈魂與心魄。 她的眼睛如同一潭清水,明亮而又清冷,每次我偷偷地看她,都會(huì)把我的視線放在她的那雙眸子上...
2018-02-02
點(diǎn)評(píng):眼睛是心靈的窗戶,而透過(guò)眼睛表現(xiàn)出來(lái)的故事,則是那扇清明窗戶下的清澈的靈魂與心魄...
原來(lái)最美的你一直在我身旁陪伴,而我卻沒(méi)能早些發(fā)現(xiàn)你的美。 題記。 美 是為何物?是巍峨挺拔的高山,是波濤洶涌的大海,是你,是我,還是他?與我而言,最美不過(guò)身旁的她。 外...
2018-03-11
點(diǎn)評(píng):“美”是為何物?是巍峨挺拔的高山,是波濤洶涌的大海,是你,是我,還是他?與小作者...
這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去,我不能答應(yīng)你,我是否會(huì)再回來(lái),再回來(lái)好好的看看你 每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,望著有時(shí)空空如也的講臺(tái),看著那雖早已坐了人的最后一個(gè)座位,我都會(huì)想起...
2018-03-08
點(diǎn)評(píng):這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去,我不能答應(yīng)你,我是否會(huì)再回來(lái),再回來(lái)好好的看看你...
扭開(kāi)記憶的閥門,初中階段那如海似的記憶向我涌來(lái),讓我細(xì)細(xì)品嘗,回味我們的過(guò)往。突然發(fā)現(xiàn),我們的初中階段幾乎都是你。 初見(jiàn)你時(shí),你當(dāng)時(shí)穿著一件白色襯衫和一件黑色的長(zhǎng)褲,腳上...
點(diǎn)評(píng):扭開(kāi)記憶的閥門,初中階段那如海似的記憶向我涌來(lái),讓小作者細(xì)細(xì)品嘗,回味過(guò)往。突然...
聽(tīng)父親說(shuō), 唐宋八大家 是指唐詩(shī)宋詞方面有很高造詣的先輩,他們作品值得我們學(xué)習(xí);其實(shí)我們班集體也有五位同學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域的專才,同學(xué)們都習(xí)慣的將他們合稱為118班 五大家 ;...
2018-03-06
點(diǎn)評(píng):“唐宋八大家”是指唐詩(shī)宋詞方面有很高造詣的先輩,他們作品值得我們學(xué)習(xí);其實(shí)小作者...
在汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我知道,說(shuō)什么都已經(jīng)晚了,只能呆呆的站在原地。直到我心中的那朵百合花凋落,淚水在臉上留下兩條印記時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在已是人走茶涼,花落人離。 含苞待...
2018-03-05
點(diǎn)評(píng):巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非...
他第一次給人留下深刻印象便是他那橢圓形的栗子臉以及永遠(yuǎn)不見(jiàn)彎曲的背脊。上學(xué)時(shí)也正因此,以及他正經(jīng)的性格而不太合群。 竇君羿的祖上六七輩都生活在北京,父母都是護(hù)國(guó)寺中醫(yī)院的...
2018-03-03
點(diǎn)評(píng):生活,就是這樣,為我們提供了無(wú)數(shù)的素材,帶給我們無(wú)數(shù)的驚喜,小作者就是從生活中提...
微風(fēng)輕拂,楊柳依依。 我看見(jiàn)了西子浣紗時(shí)的絕美容顏,昭君驚鴻一瞥時(shí)抖落的凄涼;聽(tīng)見(jiàn)貂蟬拜月時(shí)虔誠(chéng)的心聲 水邊的女子,始終不變的是那種,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的清秀品性...
2018-03-01
點(diǎn)評(píng):微風(fēng)輕拂,楊柳依依。 小作者的這篇文章作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也...
就在啟程的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,不知什么時(shí)候你才能再見(jiàn)到我。等到相遇的時(shí)刻,我們?cè)俪@首歌,就像我們從未離別過(guò)。 又是一個(gè)早晨,我騎著單車享受著新鮮的空氣撲面而來(lái),我快樂(lè)...
點(diǎn)評(píng):就在啟程的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,不知什么時(shí)候你才能再見(jiàn)到我。 文...
記憶中,黑暗的樓道上總是有一個(gè)忙碌的身影:高大卻有些駝背,戴著眼鏡,頭發(fā)有些花白,他曾幾十年如一日,不辭辛勞。現(xiàn)在每當(dāng)我回家經(jīng)過(guò)這黑乎乎的樓道時(shí),我便幻想著他那勤勞的身影...
2018-02-27
點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)篇就為我們引入了文章的主題,為我們帶入了文章的這位主人公,小作者對(duì)于這位主...
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