[9月付出與回報中學組]安后座的自行車_1000字

　　作者：鮑灝
　　年級：高三
　　我有一個妹妹，比我小三歲，小三歲在我心里的概念就是當我已經每天緊張的踩著上課鈴聲走進教室的時候，她還只是跑進小學部，一邊晃著剛跑步給自己扎的馬尾辮，一邊吃下最后一口包子。我們相繼長大，卻走在不同的道路上，我曾經以為我永遠是更加成熟的那一個，就像她跑步永遠追不上我，體力也沒有我好，在其他地方，我認為她同樣也是需要我照顧，需要我付出的那一個。
　　初一剛開學的時候，我就纏著爸爸給我買自行車，說起來我家離學校也不算很遠，走路可能就二十多分鐘，可是每次我和我的朋友走到學校門口就得分開，他們大多已經有了自行車，每次聊天正濃不得不被打斷我就只能自己一個人走回家，而且妹妹好巧不巧總是能出現在身后叫住我要和我一起走，有時候好不容易有個同學今天沒騎車，因為有妹妹在身邊，我們總是聊天不能盡興。
　　買自行車的那天，我特別開心，想著以后不僅有了屬于自己的車，還能周六日騎車去兜風，所以我格外寶貝自己的車，爸爸說要給我的車加后座，我懂爸爸的心思，他是想著讓我載妹妹回家，但是我用各種各樣的理由勸阻，因為我覺得騎車載妹妹一點也不酷，有時候，迎著回家的夕陽，我看見妹妹一個人停在路口等綠燈，我和我朋友一路按著清脆的車鈴聲向前而去。我和妹妹幾乎再也沒有并行回家過。
　　等到再久一點，我對于騎車也膩了，對車子也沒有那么愛惜了。騎到學校，趕著上課鈴，車也沒鎖就跑去教室，有時沒跑幾下，我就聽到我的車倒在地上的一聲巨響。
　　有一天下午最后一節課的時候，天色忽然陰沉下來，雷聲伴著雨聲一起在天邊響著，地面上積著水洼，而雨水還在接連不斷的砸落在地，那天我并沒有聽爸爸的話帶上雨傘，我正發愁的看著窗外，忽然間我看見妹妹拿著一把雨傘在一堆自行車中找來找去，手里還拿著紅色雨披，她要做什么？
　　我正想看個明白的時候，已經下課了，烏央央鬧哄哄的一堆人往停車場走去。等到我最后一個走出教室的時候，我看見我的車上已經被蓋上了雨披。車籃里還有一把傘。
　　回憶起來，自從買車后妹妹從來沒有要求過讓我送她回家，她自小內向，每次我去班里有事找她，她不是趁著課余時間在睡覺就是在做題。這樣的性格在讀書階段很難交到朋友。我一直以為她是個還沒長大的小孩，不知何時起，她已經學會了關心家人，變成一個懂事的小姑娘。而我卻變成一個拒絕給自行車加后座的哥哥。
　　沒多久，我帶著妹妹到當初我學自行車的地方，我不知道她愿不愿意學騎車，要是她說不愿意害怕受傷，那也行，畢竟我已經告訴爸爸，自行車也該安一個后座了。

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