[9月付出與回報(bào)小學(xué)組]付出和回報(bào) _500字

　　作者：武玥
　　年級(jí)：六年級(jí)
　　農(nóng)民付出了辛勤的汗水，得到的是果實(shí)累累；老師付出了心血，回報(bào)她的是桃李滿天下；環(huán)衛(wèi)工人付出了辛勞，回報(bào)他們的是城市的干凈整潔；
　　現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，班里許多同學(xué)的家長(zhǎng)都在為自己的孩子小升初做準(zhǔn)備。媽媽也是一樣，看著那一張張獎(jiǎng)狀，我想這應(yīng)該就是我付出之后的回報(bào)吧。
　　時(shí)光的剪影里，一個(gè)小女孩兒，正拿著一本書，或在沙發(fā)上，或在地板上，或在飯桌前……專心致志地看著，小伙伴找她玩兒，她搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，這本兒書我還沒(méi)看完呢，你先去找別人玩兒吧，等我看完了再去找你。”她的這種愛(ài)看書的精神感染了周圍的小伙伴們，伙伴們一起圍攏在一起開(kāi)始看書，有不耐煩的只好悻悻地走開(kāi)了，這個(gè)小女孩就是我——我非常愛(ài)看書，甚至吃飯時(shí)、上廁所時(shí)都會(huì)拿著一本書看，因?yàn)檫@件事媽媽可沒(méi)少批評(píng)我，說(shuō)我不愛(ài)護(hù)眼睛，我知道這樣對(duì)眼睛不好，可是我實(shí)在忍不住，仿佛書里有一種魔力吸引著我。
　　一沓厚厚的獎(jiǎng)狀中，我寫作文兒得來(lái)的最多。班主任也經(jīng)常推薦我往報(bào)社投稿。付出和得到之間是成邏輯的，你說(shuō)呢？有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。

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