每個(gè)人,從小學(xué)開(kāi)始便開(kāi)始有了“寫(xiě)作文”這個(gè)項(xiàng)目,不同的是,低年級(jí)叫寫(xiě)一段話或是寫(xiě)一個(gè)句子,到了高年級(jí)才開(kāi)始叫做作文,這個(gè)稱(chēng)謂絕大部分人都知道,可是...作文到底是什么?
這似乎就是作文的定義了,可是,現(xiàn)在的作文是什么?它們不是表現(xiàn)思想,更多的則是為了分?jǐn)?shù)。他們舍棄了思想,選擇了文字,以夸贊浮夸之詞去獲得極高的分?jǐn)?shù),有些是迫于無(wú)奈而有些則早已習(xí)以為常。曾在一本作文教材上看到這樣的一句話“寫(xiě)作文時(shí)要著重寫(xiě)社會(huì)的真善美,忌寫(xiě)丑惡俗”這無(wú)異于道德綁架,與賄賂幾乎沒(méi)兩樣。
所以我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)上的人民應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)名為“作文”的東西,能再次地寫(xiě)出飽滿的事實(shí)和歷史。
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籠統(tǒng)上講,作文就是以文字為媒介,以表現(xiàn)思想為核心,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。
為了高額的分?jǐn)?shù)而去敘述、去夸贊一些本不存在的東西,然而往往是那些浮夸之詞獲得了高分,而那些敢于陳述事實(shí)指出不足的分?jǐn)?shù)卻低得可憐。他們已經(jīng)背離了作文本身,他們的作文往往只有一具空虛的表殼,里面填滿了虛偽和浮夸,背離了現(xiàn)實(shí)背離了真理,這種現(xiàn)象尤其是在近代層出不窮,我們已經(jīng)忘記了我們的初衷,忘記了作文到底是什么,是用來(lái)干什么的,只讓它變作一個(gè)教會(huì)人民說(shuō)謊的器具,讓他們變成像民國(guó)時(shí)期的那些“文人墨客”為歪理維護(hù)辯解。
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