讀經典、學禮儀、知文明_800字

　　文明禮儀要注重從小養成。有句老話：“少成若天性，習慣成自然”。說到這里，我想起了一個關于列寧同志的故事：有一次，列寧同志下樓在樓梯狹窄的過道里，正碰見一個手里端著水盆的女工。那女工一看是列寧，就要退回讓路，列寧連忙阻止，說：“不必這樣，你手里還端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”說得很響亮，很親切。然后自己緊靠墻，等女工上了樓，自己才下了樓。還有周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。就是因為周總理這樣平易近人，去世后才有北京城的老百姓形成的“十里送恩來”的壯觀場面。

　　在日本這個國家都有這樣嚴格的禮儀規定，更何況我們這個有五千年歷史文化的國家呢？

　　德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

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　　千年以來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。別人看到你第一眼就會說：“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太邋遢了，衣服皺巴巴的，連臉都沒洗干凈”......一個素質高、有教養好的人，必有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。

　　日本家庭教育十分注重子女的教育，母親做好飯后沒有說可以開吃了，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”；孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。

　　我們國家現在對文明禮儀也慢慢開始重視了起來。比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》......有一次，我和媽媽兩人坐地鐵出去游玩，只見一位白發蒼蒼的老奶奶走進了車廂，坐在位子上的許多年輕都起身讓坐了，跟以前完全不同了。看到這一幕，我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。

初二:江羽欣