看完《愛的教育》,心中滿滿是愛。我走進了主人公安利調的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎、樣去愛。安利調是辛福的,在他的生活中,愛無處不在。
書的每一篇文章都非常感人,我印象最深的是一個清掃煙筒的孩子,他把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄掉了,無法回家。于是路過的同學都用對自己有用的銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是5擁有一切高尚品質。在這本書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。
我記得在夏丐尊。先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話“教育之
愛是本永遠看不完的書往社會帶來新身感有學不完的知識。但凡打開了,就有讀下去的念頭。愛的教育,樂在其中,感受愛的溫暖。
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偉大的愛,無私的愛,默默無聞的愛。這本書主要講了一個四年級男孩人安利詞以記的形式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月個分,記錄爺了他在生活中一點一滴所積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界中成長。
讀了這本書,我終于采刻體會到同學之間應該互相幫助,應該學會寬怒理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力幫助他人。人與人之間的關愛是無私的、珍貴的、非凡的。
沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有樣。沒有水就不能稱其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話完整地概括出一個中心愛用池塘與水的關系,刻畫出愛對教育的重要性。
六年級:夏怡寧
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