聽,有風(fēng)吹過(guò),葉子的沙沙聲,小鳥的鳴叫聲,水流的嘩嘩聲,匯成了這世間獨(dú)一無(wú)二的聲音,那是一曲歌,一首自然的歌,一首難忘的歌。
依稀記得那首歌的前奏是在走進(jìn)初一的大門時(shí)開始奏響的吧。那時(shí)的我坐在書桌前,一臉茫然的看著那些陌生的課本,陌生的身影。我不明白,不明白為何生活到了我這里就變得如此艱難。簡(jiǎn)單的生活讓我時(shí)常繃緊弦。過(guò)渡期的不適應(yīng),讓我時(shí)常提心吊膽。急促的音符譜成了樂曲的開篇。
終于,經(jīng)過(guò)無(wú)盡的磨難后,歌曲終于進(jìn)入了高潮。優(yōu)美的旋律與復(fù)雜的音樂符構(gòu)成了這篇完美的樂章,不懈的努力終于有了收獲。當(dāng)看到同學(xué)們羨慕的目光后,我才明白,我并非一無(wú)是處,看著父母與老師的笑臉,我知道我成功了,終于成功了。
懂得感恩前奏就不會(huì)抱怨,懂得理解高潮就不會(huì)叫苦,懂得回味余音就不會(huì)遺忘。
初二:張淏婷
曾幾何時(shí),我也曾在繁華的都市中聽到過(guò)這段熟悉的旋律。
逐漸的,歌曲的旋律在不經(jīng)意間悄然改變,逐漸緩慢,動(dòng)聽起來(lái)。那時(shí)的我慢慢的熟悉了身邊的環(huán)境,笑聲與汗水交織成了我無(wú)悔的青春。在一次次考試失利后,巨大的打擊讓我抬不起頭,痛苦的淚水淌滿臉頰,我不止一次在心中默念:”堅(jiān)持住,我一定行的”,每次回家后看到父母的笑臉,心中充滿了感激,”謝謝您們,在如此艱難的時(shí)候還依然這樣的鼓勵(lì)我,謝謝您!”。你們的鼓勵(lì)都化成我前進(jìn)的動(dòng)力。于是每一天的夕陽(yáng)下,我或在教室,或在操場(chǎng),用青春的沖勁補(bǔ)足自己的短板。
一人一心一風(fēng)景,一懷心事付朝云。時(shí)光留不住芳華,只留下繞指的墨香,把一路的花開花落藏于心中,再動(dòng)聽的歌總是會(huì)走過(guò),在余音繞梁中將往事思量;m落,暗香依舊,歌雖止,余音繞梁。不刻意的回憶不輕易的遺忘,想到時(shí),耳畔回蕩著天籟。
“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”,淺笑著在動(dòng)聽的余音中慢慢回蕩。
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