在當天下午,我發現我的文具盒被翻了個底朝天,我的鋼筆不見了!頓時我火冒三丈。有同學知道了后建議我告訴老師,讓老師來解決,可我偏不,我認為我能找到那個“兇手”,于是我便開始暗中尋訪。當然,在大庭廣眾之下我又不敢深度調查,所以是毫無進展。
到了周三,我想就算“兇手”的文具盒里沒有,我就不信他上課也不用!于是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”,但還是沒有發現什么,事情依舊毫無進展。
六年級:卞俊杰
我原本以為那是一個如往常一樣美好的周一,可是發生得事情卻讓我大跌眼鏡。
到了周二,我想那個人既然偷了我的筆,那他的文具盒里也應該有這支筆,于是我便請了一個中午在飯堂吃飯的同學幫忙,讓他在中午在校的時間看一下同學的文具盒,如果哪個人有,說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”。可是到了下午那個同學說并沒有找到,事情還是毫無進展。
事后我告訴了爸爸,他說我應該早點聽那個同學的話,及時告訴老師,向老師尋求幫助,這樣也許就找了。經過這件事的洗禮,我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理,這樣辦事的效率才會高,到頭來才不會竹籃打水一場空!
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