——題記
自從分到了“奮斗向上”的班級里,我就想:這一定是上帝給予的一種緣分。
今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任——張愛霞,她是一位年輕且又充滿活力的好老師,她長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而她最大的特點莫過于他的愛笑,她總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關。
她不僅對我們十分的親,而且對我們特別負責任。
她當班主任是當之無愧的。
我為有這個班主任而驕傲自豪,所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。
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有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種風景最攜永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
有人說,老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們人生的理想。
班主任這三個字對于我來說,陌生而熟悉。班主任跟我們不同專業(yè),所以我們并沒有任課上的合作。但是她會關心我們生活上的一些問題,會叮囑我們記得考證的時間,記得要交作業(yè),認真聽老師講課。
我們都在背后親切的叫她的本名,因為這會顯得我們之間特別親近,像朋友一樣,毫無障礙;班主任對我們就像對自己的孩子一樣。
我們吃飯沒有筷子,她就給我們買筷子;我們在吃飯的時候,她就給我們拍照,發(fā)到家長群里,給那些想念孩子的家長一絲慰籍;當學校、班級有什么事情的時候,她就第一時間通知我們和家長……
當看到她所教出來的學子的成就,我心里就十分欣慰,因為這也呈現(xiàn)出了她的點點辛苦。
初二:李政權
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