在我上一年級的時候,我的膽子特別小,遇到事情不敢向老師匯報,不愿意與同學和睦相處,甚至連廁所也不敢上。但是那節課卻給了我深深的印象。
老師看了看點名冊,點到了我的名字,說:“你來回答一下這一道題吧。”我聽到后,面如土色,慌慌張張地站了起來,細聲細語地說:“等于2”老師沒聽見,說:“大點聲說,答案是什么?”我說:“等于2。”這次我的聲音比上一次大,但大不了多少,跟蚊子一樣。老師走過來,拍拍我的頭,說:“你的答案是正確的,為什么不敢鼓起勇氣大聲說,讓全班同學都聽見呢?”于是她對全班同學說:“只要他能大聲說出來,同學們就給他鼓掌,好不好。”同學們都點頭同意了。這次我鼓足勇氣,大聲說:“等于2”同學們都鼓起了掌,老師也表揚了我一次,我開心極了。
這節數學課養我第一次品嘗到了成功的喜悅,第一次體會到了勇氣的重要性,也第一次感受到了來自老師的溫暖。它讓我終生難忘!
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上課鈴響后,一位年輕的老師走進了班里,她微笑地對我們說:“我姓王,教你們數學。”老師做了自我介紹后,就開始講課。講了一會之后,王老師在黑板上寫下了“1+1=?”,問:“你們誰來回答這個問題?”同學們互相看了看,全班沒有一個同學舉手。老師拿起點名冊,說:“再不舉手,就要點名回答了。”我們還是互相看了看,沒有同學舉手。
那節課后,我變得勇敢起來了,為了得到更多的表揚,得到更多同學們的贊揚,于是每節課我都積極發言,說錯了也不怕,因為我知道老師會鼓勵我的。
初一:秦子瑞
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