如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上了人生的第一級臺階。我的班主任——張老師,就是我邁上了人生的第一級臺階的導師。
張老師對于我的優點,總能及時的表揚,讓我繼續發揚;對于我的的缺點,又毫不留情的指出批評,我從無知到現在的成長,都離不開老師的關懷和教育。老師每天來到班級的時間都很早,對班級的大小事情都一絲不茍地詢問,認真地完成。這一次學校換校服,輪到我們班時,早過了下班的時間,老師依然陪在我們的身邊,細致小心地量著每一個人的校服尺寸。老師的孩子有著和我一樣的年齡,在需要媽媽的時候,老師卻把愛無私的奉獻給了我們。我不禁想起每年的運動會,陪在我們身邊的是爸爸媽媽,而我們的班主任卻為了我們這群不懂事的孩子,默默的付出著,不能陪自己的孩子過節日。
是您教會了我寫“1,2,3”;是您教會了我讀“a,o,e”;又是在您默默的關心中,我收獲著知識帶給我的快樂。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;有人說,老師像燈塔,長久的矗立,只為給我們指明方向;又有人說,老師像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識的累積;我更想說,老師您像媽媽,對我的關愛,相比母親不遜分毫。
六年級:張洺翠
張老師留著一頭烏黑的短發,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥;一雙炯炯有神的大眼睛,總是那么和善;一個不大也不小的嘴巴,講起話來總是滔滔不絕,含義深刻,聲音好聽極了。老師的衣服多數是深色的,簡潔而不失氣質,總能散發著知識的氣息。
老師每天講完課,就忙著給我們批改作業。老師的臉有時像一朵綻開的花兒,那一定是我們的作業完成得不錯;有時愁眉緊鎖,那一定是我們的作業錯誤太多。老師就這樣,變換著表情,尋找每一個學生的錯誤點。搜索著知識的掌握方法,對不懂的地方,老師會不厭其煩的一遍又一遍講解著,直到我們點頭懂了為止。
這就是我的班主任——張老師,您將陪伴著我走過小學剩余的兩年,我愿您每天都開開心心,快快樂樂!
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