一點一滴的成長不足為奇。但偶爾的一個發(fā)現(xiàn)會令你永生銘記。
——《中國古代史》我國古代都發(fā)生了什么大事呢?不知怎的,不愛學(xué)習(xí)歷史的我。一下子對這本書感了我開始拿起書孜孜不倦地讀。原來我國在隋朝才開始科舉制。那以前的人民是怎么學(xué)習(xí)的呢?如果不盛行讀書,賣書的人也很少啊!又沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的電子設(shè)備,那他們比我無聊多了。抬起頭看了看書架上的書,滿意的笑了。
以前的我,正如落后的中國。每天沒有上進(jìn),不好好學(xué)習(xí)。滿腦子都是吃喝玩兒。成績自然也不好。上個學(xué)期成績竟一下子滑到了冰點。老師的批評、父母的嘮叨,使我開始學(xué)會看書。可能是讀書帶來的動力,我的成績開始上升。而今天,當(dāng)我讀到這本歷史書的時候,回想著自己的成長歷程,我認(rèn)為我要像中國一樣,向我們的民族一樣,自強而后求富。與理想的終點一點點縮近距離。實現(xiàn)我們的夢想。
初三:畢士澤
都說午后的夏日是美好的。陽光明媚,鳥語花香。但我卻沒有那么幸運了。為了沖刺歷史,為中考爭取更大的勝算,整天悶在屋子里學(xué)習(xí),實屬無聊。這時手旁的另一本書吸引了我的注意。
唐朝的中國可謂是昌盛。在那時,中國在世界的地位也是如此的高。為什么呢?那是因為人們都開始學(xué)習(xí)。那時的唐詩是我們?nèi)缃袢魏稳说脑姼瓒茧y以媲美的。接著我又看到到了封閉而又落后的中國。沒有了文化和技術(shù)的中國屢次遭到別國侵略,甚至簽下了一個又一個喪權(quán)辱國的條約。可見,清朝時期的中國是墮落的,不堪的。沒有文化和科技的發(fā)展,中國怎能不落后?又怎能不挨打呢?可見,知識就是力量。這不由得使我想起了我的成長。
可能一步一步的成長不足以讓你難忘,但如果遇到類似的經(jīng)歷,從而使你想起它時,你就會感覺——成長之路,有你真好。
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