屆笑春桃兮,云堆翠髻;唇綻櫻顆兮,榴齒含香。
愛美之心,人皆有之,對于我們班來講便更是如此,換句話來講就是窈窕淑女,我班好逑。況且,我們一致認為生物老師是我們心目中的女神,因為她生得一副好模樣,若是用詩經中的語句來評論,便只能是:巧笑倩兮,美目盼兮了。
那次,高老師留了一項作業,是把卷子寫完。查作業那天有十七八人沒有做。結果,一向溫婉如水的高老師竟然發起了火,著實讓我們為之一怔。我望向她,只見她兩抹彎眉似蹙微蹙,面生愁慮之色,雖怒而轉瞬即逝,然后兩邊的嘴角微微向上挑起,無奈的搖搖頭,嗔怪道:“孩子們,離會考真的不遠了,滿打滿算,也就剩2周時間了,而且,生物本就是一門簡單的學科,你們這次要是考不到A,初三的壓力會更大,所以,要抓緊這最后的時間哪!要好好復習哪!”
時光荏苒,日歷被一張張的撕下,分針也轉了一圈又一圈。然而,即便如此,我的腦海中依然映刻著高老師的容顏。我想起她的唇,不定而紅;我憶起她的眉,不畫而翠;我看見她的眼,美若水杏;我瞧著她的臉,宛若銀盤。都說美好的女子仿若出水芙蓉,在我看來卻是芙蓉不及美人妝,水殿風來珠翠香!
千秋無絕色,悅目是佳人!
初一:蒲睿昕
---------------題記
從古至今,眾人對美麗女子的說法總是不一樣的。一部分人認為,女子的容貌若是嬌艷如花,便是當之無愧的美人,可另一部分人覺得,若是一個女子品行端莊,舉止優雅,才算得上是秀色可餐的佳麗。例如,我國當代作家朱成玉在其書中這樣提到:所謂美人者,以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心,以翰墨為香。但在我看來,一位美女,最重要的是品貌兼優,二者缺一不可。榮幸之至,我們的生物高老師生得既好看,對待事情又認真負責;因此,我認為,遇到這么好的一位老師是我的榮幸。
自這之后,我們常常問高老師一些生物上的難題,而高老師也常常利用早讀時間來給我們講課,又或者不惜犧牲自己的午飯時間來給我們解決問題。甚至有一次,因為已經放學了,各科老師都紛紛回家,互相道別,而高老師卻坐在辦公室里,專心致志的準備著明天的課,因為這,我感動的淚水奪眶而出,順著臉頰滑下。
高老師,很多人都說老師都是應該有老師的著妝,一身樸素才是老師該有的樣子,然而這畢竟是大部分人心中的老師的定位。我認為,您是老師,更是我們的女神!正所謂是:
傾國傾城貌!驚為天下人!
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