我讀過(guò)許多故事,其中給我印象非常深刻的是《三字訣》。這個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝——清朝。故事內(nèi)容意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
意蘊(yùn)二:做事要學(xué)會(huì)變通,對(duì)癥下藥;不要做事呆板,死搬教條。學(xué)生們隱瞞、拖呈了老師的冤情,導(dǎo)致老師冤死。是因?yàn)閷W(xué)生“謹(jǐn)尊師導(dǎo)”,一瞞實(shí)情,二拖時(shí)間,三呈麻煩推責(zé)任。從迂腐老師的死讓我明白了做事要會(huì)變通。例如,在背英語(yǔ)單詞時(shí),要用讀音記憶法,如“apple”可以分為“a”和“pple”兩部分來(lái)背,既快速又牢固。
六年級(jí):魏志高
意蘊(yùn)一:讓我明白了,做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守;不要自私自利,消極怠工。文中的老師教導(dǎo)學(xué)生三字訣,縣里出現(xiàn)牛瘟?xí)r不往上通報(bào),而是先瞞著,導(dǎo)致死了許多人。在老師蒙冤入獄時(shí),學(xué)生也用三字訣,導(dǎo)致老師因申冤太晚被處死。讓我明白自私自利,消極怠工害人害己,做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守。
故事雖短,意蘊(yùn)深刻,讓我將做事認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守,學(xué)會(huì)變通、對(duì)癥下藥牢記在心,用于實(shí)踐。
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