住在水蜜桃里的小人兒（四）_550字

　　“這該怎么辦呀！”傅小旦垂頭喪氣，望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)練習(xí)冊(cè)發(fā)愁。

　　“就是讓我們回家還能學(xué)習(xí)的一種練習(xí)。”傅小旦胡亂地解釋道。

　　“我也不知道，你去問(wèn)我們老師吧。”

　　“沒(méi)辦法，有權(quán)有勢(shì)的人都是大人。”

　　“你還有多少家作？”小蜜問(wèn)。

　　“傅小旦，你才讀小學(xué)作業(yè)就這兒么多了？”小蜜瞪大了眼睛，打斷了傅小旦滔滔不絕的說(shuō)話聲。

　　“可是現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了。”小蜜擔(dān)憂地說(shuō)。

　　“這樣吧，你快點(diǎn)睡覺(jué)，剩下的作業(yè)我?guī)湍阃瓿桑?rdquo;小蜜咬了咬牙，像是下定了決心。

　　“當(dāng)然可以！”小蜜信心滿滿地道。

五年級(jí):沈高涵

　　回到房間，傅小旦忽然想起一件重要的事情——她的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！

　　小蜜站在筆筒旁，歪了歪腦袋，不解地問(wèn)：“家庭作業(yè)是什么？”

　　“讀書(shū)時(shí)好好學(xué)，放學(xué)了不是應(yīng)該好好玩嗎？”小蜜還是很疑惑。

　　“學(xué)校是給學(xué)生開(kāi)的，為什么是大人說(shuō)了算？”

　　抵不住小蜜喋喋不休的追問(wèn)，傅小旦望了望時(shí)鐘，趕緊扯開(kāi)了話題：“你說(shuō)，我的家作該怎么辦？”

　　“一個(gè)數(shù)學(xué)練習(xí)，抄數(shù)學(xué)概念兩遍，語(yǔ)文抄寫(xiě)古詩(shī)兩遍，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞，做練習(xí)……”

　　“唉，要期末了嘛，沒(méi)辦法……”

　　傅小旦低著頭，焦慮不安地絞著衣角：“對(duì)啊，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，明天還要被老師罰的。”

　　“這…可以嗎？”傅小旦問(wèn)道。

　　傅小旦本想拒絕，但看看天色越來(lái)越晚，又聽(tīng)到小蜜信心十足的話語(yǔ)，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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