誰(shuí)言桃李心，報(bào)得三春暉_1200字

　　即使是課后，我們?nèi)栽诨匚吨鴦偛拍且惶眉澎o的課，他們說(shuō)黃老師興許是一個(gè)強(qiáng)大的黑洞，引力太過(guò)強(qiáng)大。可是不久，我們便發(fā)現(xiàn)：黃老師，是一輪太陽(yáng)。

　　“這黃老師呀,工作特認(rèn)真，遇上她你們真是太走運(yùn)!”認(rèn)識(shí)黃老師的人無(wú)不這樣稱贊。每天的作業(yè)堅(jiān)持全批全改，每次考完試試卷絕對(duì)以最快的速度改完，決不半點(diǎn)拖泥帶水。多少個(gè)夜晚，連星星都犯困的夜晚，黃老師的窗前，依然有燈光在閃爍，依然有一支筆，在默默耕耘。

　　黃老師是一輪溫暖的太陽(yáng)。

　　黃老師是一輪幽默的太陽(yáng)。

　　謝謝您，幽默如冬暉的黃老師!

初一:鄧瀟琴

　　與黃老師的第一次遇見(jiàn)，是在五年級(jí)上期的那個(gè)秋天。第一堂課，印象頗深，那種寂靜，怕是屏氣凝神也是無(wú)法準(zhǔn)確形容的。我們這個(gè)出了名的搗蛋班級(jí)被黃老師于無(wú)形之中牽引著。一節(jié)課仿佛漫長(zhǎng)而又短暫，40分鐘，我們有了新的數(shù)學(xué)老師。

　　黃老師是一輪火熱的太陽(yáng)。

　　誰(shuí)說(shuō)黃老師只顧數(shù)學(xué)?一輪太陽(yáng)怎會(huì)只暖一處?咱班的科學(xué)成績(jī)，在黃老師的帶領(lǐng)下也是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的!我可告訴你哦，可別想著把我們班從年級(jí)第一的寶座上拽下來(lái)!謝謝您，火熱似太陽(yáng)的黃老師!

　　“這黃老師呀，就是刀子嘴豆腐心!別看她堅(jiān)強(qiáng)得像具變形金剛，其實(shí)心里像掂著一團(tuán)云，軟著呢!“這是大家對(duì)老師的又一個(gè)評(píng)價(jià)。記得有一次學(xué)校舉行足球比賽，而我們班因?yàn)槿狈τ?xùn)練，最后的成績(jī)很不理想，士氣低落，大家都像霜打的茄子，心里很不好受，一直嘻嘻哈哈的幾個(gè)活寶這時(shí)也焉頭焉腦的，教室里有一大批烏云在涌動(dòng)，鉆進(jìn)大家的心里。“我是不是進(jìn)錯(cuò)班了?”黃老師的聲音響了起來(lái)。大家奇怪地看著黃老師，認(rèn)為老師是不是也因?yàn)槌煽?jī)的事情傻了?”“同學(xué)們，”黃老師眼里燃燒著堅(jiān)定，環(huán)視一周，說(shuō)，“人生漫長(zhǎng)的很，路上不知還有多少挫折與失敗，一次小小的失敗就讓你們變成了這副模樣?平日里那股不服輸?shù)膭艃耗睦锶チ?那斗志昂揚(yáng)的樣子哪里去了?那群想奪第一的戰(zhàn)士哪里去了?即將面對(duì)大考你們就這樣應(yīng)戰(zhàn)?不被殺得片甲不留才怪!”一番話問(wèn)得我們無(wú)有話講，蕩蕩的羞愧縈繞在心房，心情卻是撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)，嗨別急!期末考試我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)!——謝謝您，溫暖似太陽(yáng)的黃老師!

　　我們班的數(shù)學(xué)課，常常伴著歡聲笑語(yǔ)。為啥?還不是咱黃老師太幽默!就拿星期二的一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，三年級(jí)的小朋友正好在上體育科學(xué)體系草，大家紛紛看著窗外，注意力怎么也集中不到那幾個(gè)加、減、乘、除上去。黃老師見(jiàn)了，佯裝生氣的說(shuō)：“我倒要看看是我的魅力大還是那群小孩兒的魅力大!”說(shuō)著正要開門而出。我們急忙攔住老師，專心聽起課來(lái)。“當(dāng)然是黃老師您啦!”“那群小孩子怎能跟您比?”“我們一定好好上課!”大家忙不迭地說(shuō)。瞧瞧，如此有魅力的黃老師上的課，小的們?cè)醺也宦?

　　誰(shuí)言桃李心，報(bào)得三春暉!我們的黃老師喲，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不完對(duì)您的感恩!這六十五顆感恩的心，還是化作最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)給您吧!拉勾勾，要像太陽(yáng)與桃李一樣永不分離!

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