老師開始報分數和名次了,如坐針氈的我心里怦怦直跳。“宋凱馨,總分第三名”。老師清脆的聲音打斷了我的思考。我剛聽完時,有點慶幸,感覺一塊石頭落了地。因為我這學期有次考試沒考好,又是抄錯題目,又是抄錯答案的。我以為這次自己會被擠出前十名的。但是,很快我就高興不起來了:為什么這學期退步了呢。上學期我可是總分第一名啊。
我真后悔呀,那次考試前爸爸媽媽讓我再多看看書,再認真復習復習,我還不耐煩。在路上,媽媽還一再叮嚀我考試時一定要細心。我都當做耳邊風,不以為然,想想平時考試的題目我都會,有什么可擔心的,真沒想到那次考得出乎意料的差!居然連題目都抄錯了,竟然把“99”看成“89”,實在是太粗心大意了。
于是,我回房間細細分析起來,主要原因在于:1、不注重基礎,沒有處理好適當超前和夯實基礎的矛盾。我犯了眼高手低的毛病。在老師講解題目時不聽,認為太簡單,沒什么好聽的。殊不知,很多難題其實就是簡單題目疊加。2、計算能力偏差或計算習慣不好。不重視解題過程,分析問題的方法和過程不清晰。
爸爸媽媽很欣慰,疼愛地撫摸著我的頭說:“如果今后你能吸取教訓,腳踏實地。那么相信你不久就會再次品嘗到成功的滋味。”然后拉我坐下來,又說:“你的學習習慣和學習方法其實也有問題。沒有養成思考題目類型的習慣,也沒有形成總結、反思的好習慣。要想走得遠,走得健康就一定要形成良好的學習習慣。時間是有限的,數學需要一定的解題量,但更重要的是找到自己的所缺知識點進行更有效率的閱讀,不要漫無目的的大量重復解題。”
初一:宋凱馨
今天是奧數培訓課的最后一節。我心里像挑著十五個水桶--七上八下,非常想知道自己的成績。要知道我們這個班的40多個孩子,都是經過多輪考試選拔后組成的,可謂高手如云,只要稍微掉以輕心,名次立刻會靠后。
我開始暗暗難過起來,這不是我的理想水平,這個學期我還是很努力的。淚水在我的眼里打轉,我強忍住淚水,悄悄地離開了學校。外面的雨下個不停,我的心情好壓抑。走在雨中,我終于忍不住流出了眼淚。當雨水落到嘴里時,都分不清是雨還是淚……
回到家,我向媽媽說了自己的成績,本以為一場暴風雨就要來臨了。但媽媽卻會心地笑了笑,和藹可親地說:“你不要傷心,也不要放棄。最重要的是通過考試來檢測自己學習中的不足。包括你的學習方法。”我聽了媽媽的話非常溫暖,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
這時,爸爸也下班回家了,看著我垂頭喪氣的樣子,立刻就明白了怎么回事。他摸著我的頭,語重心長地說:“人的一生不可能總是平坦大道,免不了會遇到挫折,但是,遇到挫折決不能灰心喪氣,而要把它作為激勵自己前進的動力,‘吃一塹長一智’,爸爸相信你,只要你以后認真學習,改掉粗心、驕傲的壞習慣,就一定會取得好的成績的!”面對爸爸媽媽的信任和安慰,我慚愧極了,忍不住又難過地掉下了眼淚。哭了一會后,擦干眼淚,跟爸爸媽媽匯報起剛才的自我總結。
但愿今天的淚水化作千萬朵浪花,在我的人生道路上灑下一串不斷追求、不斷進取的音符。因為,學習是長跑,堅持到最后才是真正的勝利。我會加倍努力,調整好心態,認真總結問題,同時注重學習方法,養成好的學習習慣。我相信,一切都會向著正確方向前進的。
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