弟弟喜歡做數(shù)學(xué)題,當(dāng)?shù)艿荛_(kāi)始做數(shù)學(xué)題的時(shí)候誰(shuí)都不允許打擾他。
到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我好朋友送我的水晶球不見(jiàn)了。我急忙跑到廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的水晶球,我水晶球不見(jiàn)了。”媽媽拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“如果是在家里丟的那就肯定會(huì)找到,別擔(dān)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,往房間跑去,東找找,西找找,幾乎都找遍了都沒(méi)找到。這時(shí),弟弟走過(guò)來(lái)將水晶球遞給我,我急忙接過(guò)問(wèn):“在哪找到的?”弟弟愧疚的說(shuō):“對(duì)不起姐姐,水晶球是我拿的,我只是很好奇。”我憤怒的說(shuō):“你憑什么不經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西,你是不是因?yàn)榻裉煸缟系氖虏艌?bào)復(fù)我,對(duì)吧。”弟弟搖搖頭說(shuō):“我早就不介意今天早上的事了。”我驚訝的問(wèn):“真的?”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起。”我緊緊抱住弟弟。
這就是我那‘可惡’的弟弟。
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我的弟弟是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男孩子,他那雙明亮的大眼睛下面常常掛上那陽(yáng)光般的笑容,白里透紅的臉蛋,鼻孔有點(diǎn)大的鼻子,讓人忍不住想要去摸摸弟弟的臉蛋。
這天,弟弟做在院子里做數(shù)學(xué)題,我端著水果走到弟弟面前說(shuō):“別寫了,先吃點(diǎn)水果再寫。”沒(méi)想到弟弟站起來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō):“都怪你,本來(lái)快要做出來(lái)的數(shù)學(xué)題被你打亂了,這道題我做了好久了,過(guò)程我又沒(méi)在紙上記下,你給我走開(kāi),我不吃。”接著,弟弟又坐下來(lái)開(kāi)始做題,我用力的將水果放在桌子上氣憤的說(shuō):“愛(ài)吃不吃,這道題你做不出,那是你活該。”我拿過(guò)作業(yè)在另一個(gè)桌子上寫了起來(lái)。
這就是讓我‘又愛(ài)又恨’的弟弟。
三年級(jí):王欣
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