作文題目:
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄,位當代著名作家的作品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內容及含意的范文。
名師點評(于海生):貼近生活實際,關注求學品格
山東卷的這個題目從《咬文嚼字》給著名作家挑錯談起,“挑錯”這一行為,是求真務實之態,面對“挑錯”的態度,展現的是一個人的治學風格。材料自然沒有回避諾貝爾文學獎得主莫言,同今上年孫中山名言一樣,可以說緊貼時代,彰顯文化,培養品格,又避免了“中國夢”等熱門押題。
題目要求“選準立意”,自然莫言的話“請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法”是一定不會偏離題意。
除了這一立意,還可以從以一下角度考慮:
1、“素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄,位當代著名作家的作品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯”可以有勇于挑錯的立意。
2、“作家表示理解,積極回應”可以談面對別人指出的錯誤,應當有什么樣的態度。
3、鐵凝、莫言的行為可以引出立意“感謝挑錯”。
4、整個材料意在倡導勇于挑錯、勇于改錯的嚴謹求實的治學作風。
本題對于求學的學生來說,較切合生活實際,較適合寫議論文,但是也可以寫自己及身邊挑錯的故事、對“一字師”“推敲”等進行改編。也可以思維擴張開去,悲嘆面對挑錯固執己見的人,上升到國家層面如何面對挑錯。
本題強調“選準角度”,在緊張的考場上,可能讓學生因求穩而選擇“請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法”這一立意,導致立意同質化、狹窄化。
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