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歲月匆匆,不知不覺(jué),兒子已經(jīng)10歲了。他開(kāi)始有了自己的思想,而且,有點(diǎn)叛逆,喜歡跟我們大人對(duì)著干。因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)拖拉,而且特別貪玩,老是要我們逼著他學(xué)習(xí),可逼著他做也不是很見(jiàn)效果,他仍舊喜歡拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,總是動(dòng)不動(dòng)就大聲斥責(zé)他貪玩,不懂事,甚至罵他蠢,氣憤的時(shí)候,還會(huì)打他,威脅要把他趕出家門(mén)。由此,兒子與我們做父母的關(guān)系十分緊張。
俗話說(shuō),沒(méi)有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家長(zhǎng)。我覺(jué)得,兒子那么不愛(ài)學(xué)習(xí),并且與我們的關(guān)系這么緊張,不是孩子的責(zé)任,而是我們做父母的責(zé)任,他不愛(ài)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從正面引導(dǎo)他,打罵根本解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆。
我深深感覺(jué)到,教育兒子確實(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻。為了孩子的健康成長(zhǎng),我到網(wǎng)上搜尋了有關(guān)家庭教育方面的“高招”,在一篇《論成功家庭教育的思維模式》的文章里,講了家庭教育方面的三個(gè)問(wèn)題:1)成功家庭教育的思維模式;2)好孩子怎么引導(dǎo)更優(yōu)秀;3)成績(jī)不理想的孩子應(yīng)從哪幾方面改進(jìn)。
細(xì)讀文章,我感悟頗多,懂得了要讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),而不是在痛苦中學(xué)習(xí)的道理。而我的兒子,往往覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事。該怎樣讓他覺(jué)得快樂(lè)呢?我覺(jué)得,這是我要思考的一個(gè)重要的問(wèn)題。我想,我一定得把這個(gè)問(wèn)題解決好,讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我還決定,要把對(duì)兒子的教育方式和他的成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴地記錄下來(lái),如果成功了,我肯定會(huì)有一種成就感吧。為了兒子的成長(zhǎng),加油!加油!
許逸文媽媽寫(xiě)于2008年
廬山區(qū)二中高三:許逸文媽媽
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